Claudia: ¡Tengo mucha tarea en la clase de inglés! Yo 1. voy a la biblioteca... ¿2. vamos tú y yo?
Pablo: No, yo no 3. voy a la biblioteca hoy.
Claudia: ¿No 4. vas tú a la biblioteca? ¡Tienes que hacer la tarea de inglés!
Pablo: Sí, pero necesito comprar pizza y un refresco. Mis amigos y yo 5. vamos a la cafetería. Después, yo 6. voy al gimnasio y ellos 7. van a la clase de Español 2.
Claudia: ¿8. Va Carlos al gimnasio?
Pablo: No, él 9. va a la biblioteca para estudiar.
Claudia: ¡Ay, Pablo! Tú también necesitas ir. ¿10. vais tú y Carlos mañana?
Pablo: Sí, todos nosotros 11. vamos mañana.
Translation: Claudia and Pablo talk at school.Claudia: I have a lot of homework in English class! I'm going to the library ... Are you and me going?
Pablo: No, I'm not going to the library today.
Claudia: Aren't you going to the library? You have to do your English homework!
Pablo: Yes, but I need to buy pizza and a soda. My friends and I go to the cafeteria. Afterwards, I go to the gym and they go to Spanish 2 class.
Claudia: Does Carlos go to the gym?
Pablo: No, he goes to the library to study.
Claudia: Oh, Pablo! You also need to go. Are you and Carlos going tomorrow?
Pablo: Yes, we are all going tomorrow.
Spymorehelp me w/ this pls .. will mark brainliest
Answer:
19. estoy (presente)
20. estan (they are)
21. b. atrevido
22. c. guapos
Explanation:
Answer:19. yo ( estoy) en el centro comercial
20. Las papas fritas (estan) calientes
21. Tu eres (atrevido)
22. ellos son (guapos)
Explanation:
Can someone please help me with this spanish! Lmk if you have any questions. Thank you sooo much! <3 <3
- Pay attention to who you conjugate the verbs for. The passage is written mostly in 1st person (I) but your answers are likely to be in 3rd person (she, they) because you are answering about her.
- Me llamo Analisa Gómez. Vivo en Otavalo, Ecuador. Yo trabajo mucho los sábados con mi papá. Vendemos muchas cosasº en el mercado en Otavalo. Me gusta vender en el mercado porque siempreº hayº muchas personas en el mercado y hablo con muchas personas. El sábado a las dos de la tarde, voy al restaurante con mis amigos y como con ellos. Me gusta comer con mis amigos porque duranteº la semana no hablo mucho con ellos porque estudiamos mucho en la escuela.
1. ¿Dónde vive ella?
2. ¿Dónde trabaja ella?
3. ¿Qué vende ella en el mercado?
4. ¿Por qué le gusta el mercado?
5. ¿Qué pasaº el sábado a las dos de la tarde?
6. ¿Adónde van los amigos a las 2 de la tarde los sábados?
7. ¿Por qué no habla Analisa mucho con susº amigos durante la semana?
8. ¿Con quién trabaja Analisa en el mercado?
Answer:1.
1.¿Dónde vive ella? Ella vive en Otavalo,Ecuador.
2. ¿Dónde trabaja ella? Ella trabaja en el mercado.
3. ¿Qué vende ella en el mercado? Ella vende muchas cosas.
4. ¿Por qué le gusta el mercado? Le gusta vender en el mercado porque siempre hay muchas personas en el mercado y puede hablar con muchas personas.
5. ¿Qué pasaº el sábado a las dos de la tarde? Ella va a comer con sus amigos.
6. ¿Adónde van los amigos a las 2 de la tarde los sábados? Ellos van a un restaurante.
7. ¿Por qué no habla Analisa mucho con susº amigos durante la semana?
Ella no les habla durante la semana porque estan estudiando mucho en la escuela.
8. ¿Con quién trabaja Analisa en el mercado? Ella trabaja con su papá.
-¿Qué comes en la escuela a las 12?
—_____
a) El escritorio
b) La clase
c) El almuerzo
d) La pantalla
Answer:
C.El almuerzo
Explanation:
i took the test and got it right
Escoge la mejor opción para completar la frase con la forma correcta del verbo cantar en el pasado. Choose the best option to complete the sentence with the correct past tense form of the verb cantar.
Yo ________ el himno nacional en todos los partidos de fútbol americano en el colegio.
Answer:
canto
Explanation:
sing
I am fluent in Spanish.
did I get this correct?
Answer:
Spanish traslation:
¿Lo entendí, está correcto?
corta el cesped porque no tengo un jardin.
Answer:
No tengo una cortadora de césped
Explanation: No tengo una cortadora de césped
Carmen y Valeria ________ Chile.
Answer:
Son de
Explanation:
Carmen y Valeria son de Chile
Indefintes and negative words VISTA 'intentalo'
Answer:
Negative form:
"No lo intentes"
please help with this
Answer:
Esta, Estoy, Es, Son, Esta, Somos, Esta, Eres, Estan, Es, Esta, Estamos, Eres, Es, Esta, Estamos
Help will give brainliest!!
Answer:
you might have to do that one yourself bud, its a bit long.
Explanation:
its a whole project
Which of the following statements is true?
A: In Spanish, an adjective must agree in number and gender with the noun it is modifying, but in English, an adjective does not have to agree in number or gender with the noun it modifies.
B: In Spanish, an adjective must agree in number and gender with the noun it is modifying, but in English, an adjective only has to agree in gender with the noun it modifies.
C: In Spanish, an adjective must agree in number and gender with the noun it is modifying, but in English, an adjective only has to agree in number with the noun it modifies.
D: In Spanish, an adjective must agree in number with the noun it is modifying, but in English, an adjective has to agree in gender with the noun it modifies.
Answer: C
Explanation:
Because in English there are absolutely no genders of any type of word, and C was the only one that did not claim English words had genders.
Ojalá todos nosotros ____(poder) respirar aire puro.
Answer:
hi! the answer would be podiamos
Explanation:
How do government sove the problem
Scarcity
Answer:
a
Explanation:
because
I NEED SOME HELP PLEASE
Answer:
me too me too girly
Explanation:
Help!!! Need to conjugate to subjunctive present tense! Questions in the picture! Will mark brainliest!
EXTREMELY EASY!!!
Fill in the blanks
Answer:
1. me
2. otono
3. ?
5. esquiar
7. playa?
8. jugar
9. deportes
11. ?
14. usar
16. caballo
18. hablar?
19. primavera
20. escuchar
23. leer?
26.leer
Explanation:
ummmmmmmmm.................
Answer:
1. ciencias
2. profesora
3. estudiantes
4. laboratorio
5. biblioteca
6. examen
Explanation:
hope this helps
Answer:
cienciasprofesoraestudianteslaboratoriobibliotecaexamenPlease help me with some questions about the movie "The Book of Life"
(The children's animated movie about Day of the Dead)
1.) What is the date when the movie starts?
2.) Who returns to the earthly world on the Day of the Dead?
3.) Why does Xibalba have to live in the Land of the Forgotten?
4.) What happened to Joaquin's father?
Answer:
1) October 17th 2014
2)Manolo
3) because Xibalba discovered la muerte's fondness for wagers when he made a bet that he will win her heart
4) unfortunately captain Mondragon lost the last wager which resulted in him being killed by Chakal
Answer:
1. November 2nd is the date when the movie starts.
2. Those who have passed and have been remebered will return to the earthly world on the Day of the Dead.
3. Xibalba has to live in the Land of the Forgotten because he lost a bet.
4. Joaquin's father was a legendary war hero. Unfortunately he lost the last wager, which resulted in him being killed by Chakal and sent to the Land of the Unknown. The people of San Angel built a statue of him in his honor although Joaquín was the only one to decorate his father's grave on the "Day Of The Dead".
Explanation:
Hello! So I’m pretty new to Spanish, and I don’t really understand how sentences are structured. If someone who speaks Spanish could order the nouns, verbs, adverbs, adjectives, times, places, etc. in a statement and a question like they would be in Spanish (if that makes sense) I’ll give you brainliest. Thank you so much!
Answer:
Sure my mom and dad speaks spanish all the time so naturally I pick up stuff. I'm gonna be off my computer for the rest of today so how bout tomorrow I'll be here at 9:30 am-1pm
Explanation:Hopefully see you tommorrow on this page on brainly at 9 30
need help on spanish 2
Change to the "gerund" in Spanish:
leer-----> __________
a leiendo
b leando
c leyendo
d leyenda
-iendo = _____
a -ly
b -ed
c -ing
d none of these
Answer:
Change to the "gerund" in Spanish:
leer-----> c leyendo
-iendo = c -ing
Example:
haciendo = doing
¿Cómo son irregulares los verbos de -CAR, -GAR, y -ZAR? *
1.son irregulares en todas las formas del pretérito
2.son irregulares en las formas en la bota (yo, tú, él/ella/Ud., ellos/ellas/Uds.)
3.son irregulares solamente en la forma de yo
4.no son irregulares
1) Los cursos ___ interesantes.
A. Somos
B. Son
2) Las escuelas ___ grandes.
A. Somos
B. Son
3. Ella ___ una alumna nueva.
A. Eres
B. Es
4) El señor mares ___ profesor.
A. Es
B. Eres
Answer:
1. b. son
2. b. son
3. b. es
4. a. es
WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!!!!
Answer:
1. Tienen
2.tiene
3.estás
4.está
5.tenemos
Explanation:
Gran parte de los ciudadanos de Bolivia son la lengua You Answered la lengualaIncorrect or extra word lenguaIncorrect or extra word de español. incorrectQuestion 2 with 2 blanksAunque los conquistadores españoles trataron de imponer el You Answered idioma Correct Answer isidioma de su tierra, no se puede decir que los habitantes de
Answer:
Debido al dominio colonial de España.
Explicación:
Una gran parte de los ciudadanos de Bolivia hablaba el idioma español porque Bolivia está bajo el dominio colonial de España desde 1500 hasta 1800 d.C. La razón principal del idioma español fue que el conquistador español intentó imponer el idioma de su tierra y no pudo Se dirá que los habitantes de Bolivia hablan este idioma como propio pero con fuerza. Entonces, debido a esto, ahora la mayoría de la gente habla español y también es su idioma oficial.
Lee el párrafo y contesta la pregunta según la lectura. Read the paragraph and respond to the question according to the reading.
La poesía afroantillana por Carmen Lydia Pérez
La poesía afroantillana, de Luis Palés Matos, destaca los rasgos culturales ancestrales de la raza africana: su carácter, su temperamento, su constitución física, sus ritmos y sus bailes. Por otra parte, algunos de sus poemas resaltan la constitución mestiza del puertorriqueño, en particular, y del antillano, en general. Por eso, el propio Palés, en un artículo periodístico nos dice: "Yo no he hablado de una poesía negra ni blanca ni mulata; yo solo he hablado de una poesía antillana que expresa nuestra realidad de pueblo en el sentido cultural de este vocablo".
The purpose of the text is ________.
to clarify the author’s intention
to describe different ethnicities
to defend the people’s rights
to encourage visiting a continent
Answer:
Explanation:
The purpose of the text is: To clarify the author´s intention, since at the very las part of the paragraph It´s quoted what the author said in regards to his intention when it comes to this paragraph.
It says "I haven´t spoken of black, white or mulatto poetry; I´ve only spoken about antillano which expresses our town´s reality and culture".
So he´s no really describing ethnicities, defending people´s rights nor encouraging to visit a continent, he´s just explaining his intention
_____ muchacho es de Guatemala.
a. El
b. Los
Answer:
a. El
Explanation:
Le moyen le plus rapide d'apprendre l'espagnol? Basically, saying what is the fastest way to learn spanish?
Answer:
use it more often
Explanation:
incorperate it into conversations/speak in spanish out loud alone to yourself/write a few words or sentences down when possible/appropriate, this should help you to memorise and learn it better, as well as mastering actually speaking and writing
Complete this grammar review.
Questions
Select the phrases that form logical sentences.
Answer:
what are the options?
1. Yo
2. Daniel.
3. Lucia y tu.
4. Tu/esta semana,
5. Mis amigos y yo
if im wrong please tell me
Form Complete sentences using the information provided Use Indirect object pronouns and the present tense of the verbs
1. Javier / prestar el abrigo / a Gabriel
2. nosotros / vender / ropa / a los clientes
3. el vendedor / traer / las camisetas / a mis amigos y ami
4. yol querer dar / consejos / a ti
5 t/r a comprar un regalo / a mi?
6. Carmen y Sofia mostrar las fotos da Milena
Answer:
1. javier le presta el abrigo a gabriel
2.nosotros vendemos ropa a clientes
3. el vendedor trae las camisetas de mis amigos y a mi
4. yo quiro darte consejos a ti
5.fue a comprar me un regalo
6.carmen y sofia mostraron las fotos de milenia
Explanation:
que tipo de recurso lingüístico se usa en el eslogan
-"fuerte contra el sudor suave con tu piel"
(desodorante dove)
-la chispa de la vida. (coca cola)
-posiblemente la mejor cerveza del mundo. (cerveza Carlsberg)
- mami, mi milka. (chocolate milka)
-¿cabello esponjado?. (shampoo y acondicionadores sedal)
y porque se trata de dicho recurso
Answer:
El buen eslogan debe ser corto, original e impactante. Para conseguirlo, se utilizan todos los recursos estilísticos al alcance del redactor: onomatopeya, aliteración, contraste, rima, etc. También son muy utilizados los juegos de palabras puesto que obligan a hacer un esfuerzo adicional al oyente que permite fijarlo mejor en su memoria. El espectador, además, los considera ingeniosos, por lo que no los rechaza de inmediato. El mayor éxito de un eslogan es que los consumidores lo repitan y lo incluyan en su día a día como ocurrió en España con el eslogan "El algodón no engaña".
Normalmente, los eslóganes son producidos por escritores profesionales entre los que se encuentran algunos de literatura culta, incluso en determinadas ocasiones novelistas (por ejemplo, Vladimir Nabokov propuso algunos a un diario de la época).
Los eslóganes publicitarios están sujetos a controles éticos y a menudo se observan con reservas, si no con recelo, por las instituciones oficiales como la Advertising Standards Authority en el Reino Unido y la European Advertising Standards Alliance que se atribuye una responsabilidad sobre el bien público y cuya toma de decisiones se recoge en un Código de Publicidad.