—Me gusta mucho hablar de (1) familia. (2) abuelos son muy viejos. (3) padres son trabajadores y simpáticos. (4) hermana pequeña, Sara, es muy inteligente. Y, bueno, (5) hermano Raúl es tonto. Y tú, ¿cómo es (6) familia? —(7) escuela es muy grande. Yo vivo muy cerca de la escuela. (8) mejor (best) amiga se llama Filomena. A Filomena le gusta mucho estudiar química con (9) compañeros. Los sábados, ella visita a (10) abuelo

Answer:

Explanation:

Me gusta mucho hablar de (mi) familia. (mis) abuelos son muy viejos. (Mis) padres son trabajadores y simpáticos. (Mi) hermana pequeña, Sara, es muy inteligente. Y, bueno, (mi) hermano Raúl es tonto. Y tú, ¿cómo es (su) familia? —(Mi) escuela es muy grande. Yo vivo muy cerca de la escuela. (Mi) mejor (best) amiga se llama Filomena. A Filomena le gusta mucho estudiar química con (mis) compañeros. Los sábados, ella visita a (su) abuelo

answer these questions in spanish questions
PLEASE HELP
1. ¿Quiénes hay en tu familia?
2. ¿Te gustan los animales domésticos?
3. ¿Tienes hermanos?
4. ¿Cómo es tu madre?
5. ¿Eres tú mayor o menor que tu hermana?

What is the correct conjugation for the verb in parentheses?
Ellos (decir) que la fiesta es sábado por la tarde.
А
dices
B
decis
С
dicen
D
dice

what would the answer be for this question
?Que _______ a hacer ustedes manana?
vamos
van
ir
van​

what are polygastric animals and how do their digestive system aid in digesting roughage
​

What does the underlined word mean in the following sentence?
Mis primos van al cine cada viernes.
O movies
O factory
O toy store
O Zoo​

I just need to know if it’s correct

The temperature at which condensation begins​

calculate the average speed of a rambler who travels 12km in 3 hours​

¿Por qué sigue existiendo el racismo en pleno siglo XXI?

- 9-(-5)+12+ (-15) =​

Enseguidal Your teachers constantly tell you what to do. What do
they tell you?

1-escribir / composición

2- poner / atención

3.-no comer / en clase

4.-llegar / a tiempo

5.- escuchar / bien

6.-usar / boligrafo

7.- sacar / buenas notas

8.- no hablar / tanto

9.- recordar / fecha

10.- no salir / temprano

ASAP PLS HELP ANSWER CORRECT WILL GIVE BRAINLY

Of the three verbs in parentheses, only two logically fit the sentence below. Fill in the blanks with the appropriate forms of these verbs. (Conjugate the verbs according to the subject)

(sonreír, contar, costar)
Los alumnos __________ cuando la profesora les __________ un chiste.

(entender, repetir, pedir)
Paco __________ la pregunta cuando sus amigos no __________.

(costar, poder, perder)
Este disco __________ cinco dólares. No __________ comprarlo porque no tengo dinero.

(encontrar, servir, almorzar)
El restaurante donde nosotros __________ __________ platos mexicanos.

(encontrar, volver, mentir)
Guillermo __________ a sus amigos en la calle y __________ a casa a las 11 de la noche.

I need to know how to write a sentence as an example pls!

In real-life situation, how are you going to relate your experiences
with others which you think is mutual? Do you think people can have a
mutual interactions? How?​

Por Que el narrador robo la botella de chicha? The story la botella de chicha

Read and choose the correct option to complete the sentence.

El barco turístico iba a ________ en su recorrido por los lugares históricos. (1 point)
una cueva
una estrella
una postal
una turista

(04.04 HC)
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer
El tema de la moda y el arte es un tema que ofrece varias opiniones. Hay algunas personas que piensan que la ropa o el mundo de moda no es arte, sino una parte necesaria de la vida.
Dicen que la ropa debería ser simple y solo protegemos del medio ambiente. Por otro lado, hay otros que piensan que si es arte, no solo por la creatividad y el esfuerzo de los
diseñadores, sino también para las personas que compran la ropa. Los clientes usan la ropa para expresarse como un artista se expresa con sus fotografías o pinturas. Y tú, qué
piensas?
¿Cuál podria ser un gancho para esta lectura? (1 point)
O La ropa representa a la persona que la lleva o la persona representa la ropa?
O ¿Debería el mundo de la moda ser considerado como arte?
O Un fotógrafo o un artista deberia decidir la ropa de sus clientes porque es su arte?
O Las personas que compran deciden la moda o los diseñadores que la disenan?

Describing Art
Look at the painting Self Portrait with Monkey by Frida Kahlo. Describe this work of art in Spanish using adjectives and give your opinion about it using verbs in the present tense.

re write these using the suffix -ito
PLEASE HELPP
1. perros
2. hermana
3. culebra
4. hijo
5. conejos

C. Where are these people going? Complete the sentences with the correct form of ir and how you express “to the” .
1. Julio ____________________________ _________________________________ escuela.
2. Yo ____________________________ _________________________________ biblioteca.
3. Los estudiantes ____________________________ _________________________________ gimnasio.
4. Mis amigos y yo ____________________________ _________________________________ cafetería.
5. Ustedes ____________________________ _________________________________ baños.

Help! I’ll give brainliest to the first answer!

Change each noun from singular to plural. Then, write the appropriate plural definite article for cach. Follow the model. modelo: una persona dos personas las personas 1. un amigo 2. una mujer 3. un hombre cuatro ocho siete ton Mifflin Company
WILL GIVE BRAINLYIST​

Pls help me!!!!!!!!!!!

alguien con ganas de charlar?

¿Qué le encanta hacer Tío Spanish?

what is hyperconjugation ? how does it differ from resonance effect​

Directions: List the endings for Regular IR Verbs for the pronouns given. Yo _____________________ Tú _____________________ Él/Ella/Usted _____________________ Nosotros _______________________ Ellos/Ellas/Ustedes __________________________ Complete each sentence with the appropriate form of the verb given. 6. Nosotros _________________________ (vivir) en una casa grande. 7. Yo _____________________ (recibir) mucho dinero. 8. Ellos ________________________ (sufrir) mucho. 9. Tú _________________________ (aplaudir) los niños. 10. Ella __________________________ (abrir) el libro. 11. Ustedes ___________________________ (escribir) una carta al presidente. 12. Él ____________________________ (consumir) muchas verduras. 13. Ellas ______________________________ (compartir) un dormitorio. 14. Yo ______________________________ (imprimir) mi tarea. 15. Usted ______________________________ (añadir) su trabajo. 16. Nosotros _______________________________ (describir) nuestras familias. 17. Tú ________________________________ (discutir) tus estudias. 18. Los niños _________________________________ (compartir) sus libros. 19. Maria ________________________________ (abrir) las ventanas. 20. Carols y yo _________________________________ (discutir) las noticias. 21. Juan ______________________________ (vivir) en las afueras. 22. Yo ___________________________ (consumir) muchas frutas. 23. Ustedes ____________________________ (aplaudir) los alumnos. 24. Nosotros _____________________________ (escribir) una historia. 25. Usted ____________________________ (recibir) el regalo.

a) Realiza una lluvia de ideas sobre el párrafo descriptivo.

Cuando hace frío, el
una chaqueta. (ponerse)
6
Conjugate the reflexive verb in the present tense according to the subject
1
Después del trabajo (work), mi padre
Lla corbata (necktie) y el traje. (quitarse)