Pronoms Possessif

Faites des phrases comme dans l'exemple.
C'est le livre de Pierre? -----> Oui, c'est son livre. Oui' c'est le sien.

3) C'est la maison de vos amis?

Answers

Answer 1

Answer:

Oui, c'est la leur.

Explanation:

Answer 2

Bonjour,

3. C'est la maison de vos amis ?

Oui, c'est leur maison. Oui, c'est la leur.


Related Questions

PLS HELP FRENCH PEEPS

Answers

Tu achètes un ordinateur
Nous allons à la maison
Vous venez chez nous
Tu fais de la place sur ton bureau
Vous rangez vos chambres
Tu invites des amis

Please give the right answer and I will give you brainliest In return please dont give me the wrong answer on purpose or I will report :)
je _____ l'aspirateur dans le salon
*passe
*repasse
*fait
*nettoie

Answers

Answer:

nettoie

Explanation:

je nettoie l'aspirateur dans le salon

Answer;

I think it's Fait, since it translates to;

I'm vacuuming in the living room

Explanation:

Goodluck! <3

____ chaussettes indefinite article
un?
une?
des?

Answers

des

the word chaussettes is plural

3. Au tableau, le professeur _____ une craie.

Answers

“Écrit avec”

Translation: on the board, the teacher writes with chalk

What is on Jack's hand that he thinks is blood? strawberry jam cranberry sauce red jell-o tomato juice

Answers

Answer:

Tomato Juice

Explanation:

Jack Thinks That´s Blood, But That´s just Tomato Juice

Answer:

The answer  to this question is tomato sauce

Explanation:

Good luck :) !!!!!!

C'est l'___ qui organise toutes les activities

Answers

Answer:

Explanation:

C'est l'organisateur ___ qui organise toutes les activities

In the French language, do they use 'have' for obligations as in English? For example, I have to do it. J'ai le faire.

Answers

In French we use JE DOIS ( le verbe devoir)
I have = je dois

Soulimane is talking about his life since he left Sénégal. Write complete sentences with the elements provided. Use the cues and the context to determine whether you should use the present or the passé composé.
1) je / étudier / à Dakar / pendant trois ans
2) je / décider / de venir ici / il y a quatre ans
3) je / habiter / ici / depuis deux ans
4) je / retourner / chaque année / en vacances chez moi / depuis deux ans
5) je / téléphoner à / mes amis d’enfance / tous les week-ends / depuis septembre
6) mes amis / promettre / de venir me rendre visite / depuis mon départ
7) nous / choisir / la date de leur visite / il y a deux mois déjà
8) mon nouveau copain / apprendre le wolof / pendant le semestre dernier

Answers

1) j’ai étudié à Dakar pendant 3 ans
2) j’ai décidé de venir ici il y a quatre ans
3) j’habite ici depuis deux ans
4)je suis retourné chaque année en vacances chez moi depuis deux ans
5)je téléphone à mes amis d’enfance tous les week-ends depuis septembre
6) mes amis ont promis de venir me rendre visite depuis mon départ
7)nous avons choisi la date de leur visite il y’a deux mois déjà
8) mon nouveau copain m’a appris le Wolof pendant le semestre dernier

Hope this helps, I’m French and I’m sure about my answers

2.3.9 WRITTEN ASSIGNMENT NEED HELP

Answers

*some of these answers you could put anything but i am putting what makes sense here
1. l'informatique
2. la géographie
3. pas de
4. un dictionnaire
5. une craie
6. une carte géographique
7. une horloge
8. tes
9. nos
10. paresseuse
11. elle est méchante
12. Y a-t-il du papier sur le pupitre?
13. Est-ce qu'il y a un feutre?
14. C'est son livre.
15. C'est leur carte.
16. C'est notre gomme à effacer
17. Ce sont des crayons feutres
18. ?
19. ?
20. il n'y a pas de drapeau

Which of the following items do you need in order to know what time it is?
O A. Une horloge.
B. Un tableau noir.
C. Un livre.
D. Un pupitre.

Answers

Answer:

A: une horloge

Explanation:

une horloge is a clock

un tableau noir is a black board

un livre is a book

un pupitre is a desk

A. Une horloge
Horloge means clock!

i am french and i need help lerning it

Answers

Answer:

firstly you must learn easy words and numbers

Explanation:

and france one of the my favorite country

Il y avait déjà bien des années que, de Combray, tout ce qui n’était pas le théâtre et le drame de mon coucher n’existait plus pour moi, quand un jour d’hiver, comme je rentrais à la maison, ma mère, voyant que j’avais froid, me proposa de me faire prendre, contre mon habitude, un peu de thé. Je refusai d’abord et, je ne sais pourquoi, me ravisai. Elle envoya chercher un de ces gâteaux courts et dodus appelés Petites Madeleines qui semblaient avoir été moulées dans la valve rainurée d’une coquille de Saint-Jacques. Et bientôt, machinalement, accablé par la morne journée et la perspective d’un triste lendemain, je portai à mes lèvres une cuillerée du thé où j’avais laissé s’amollir un morceau de madeleine.
Mais à l’instant même où la gorgée mêlée des miettes du gâteau toucha mon palais, je tressaillis, attentif à ce qui se passait d’extraordinaire en moi. Un plaisir délicieux m’avait envahi, isolé, sans la notion de sa cause. Il m’avait aussitôt rendu les vicissitudes de la vie indifférentes, ses désastres inoffensifs, sa brièveté illusoire, de la même façon qu’opère l’amour, en me remplissant d’une essence précieuse: ou plutôt cette essence n’était pas en moi, elle était moi. J’avais cessé de me sentir médiocre, contingent, mortel. D’où avait pu me venir cette puissante joie ? Je sentais qu’elle était liée au goût du thé et du gâteau, mais qu’elle le dépassait infiniment, ne devait pas être de même nature. D’où venait-elle ? Que signifiait-elle ? Où l’appréhender ?
Je bois une seconde gorgée où je ne trouve rien de plus que dans la première, une troisième qui m’apporte un peu moins que la seconde. Il est temps que je m’arrête, la vertu du breuvage semble diminuer. Il est clair que la vérité que je cherche n’est pas en lui, mais en moi. Il l’y a éveillée, mais ne la connaît pas, et ne peut que répéter indéfiniment, avec de moins en moins de force, ce même témoignage que je ne sais pas interpréter et que je veux au moins pouvoir lui redemander et retrouver intact, à ma disposition, tout à l’heure, pour un éclaircissement décisif. Je pose la tasse et me tourne vers mon esprit. C’est à lui de trouver la vérité. Mais comment ? Grave incertitude, toutes les fois que l’esprit se sent dépassé par lui-même ; quand lui, le chercheur, est tout ensemble le pays obscur où il doit chercher et où tout son bagage ne lui sera de rien. Chercher ? pas seulement : créer. Il est en face de quelque chose qui n’est pas encore et que seul il peut réaliser, puis faire entrer dans sa lumière.

Proust - Du coté de chez Swann - A la recherche du temps perdu

Questions :
1. Expliquez les mots difficiles
2. Trouvez le mouvement du texte. (les trois parties du texte).
3. Etudiez l’utilisation des temps employés ?
4. Trouvez les métaphores dans cet extrait et cherchez leurs effets.

Answers

Answer:

deja oh veja

Explanation:

tujhe uppar wale le to bejha to bjeha lakine dimag me veja hi nhai veja

Complete the sentence with the correct form of the verb être. Ils ________ sur le bureau. (1 point) a sont b suis c est d sommes

Answers

Answer:

Sont

Explanation:

Ils sont sur le bureau.

A. Sont. It means they are

20 point to whoever helps with French Possessive adjective and Agreement

Example: (my)—> mon prof (gentil) —> gentille

Answers

Mon petit-fils est marrant

Ma belle-mère est créatif

Mes grands-parents sont pénibles

Mes cheveux sont rouges

Mon mari est gros

Ta fille est marrante

Ses livres sont bleu

Tes yeux sont marron

Votre femme est paresseuse

Mes belle-sœur sont mignonne


I hope I helped you

please help me it’s due in 35 minutes

Answers

Answer:

se the veew play

Explanation:

si vouu plait

1. Le français
2. The first one is “French and Spanish” and the second one is “only French” it depends on you
3. The first one says “hard working” and the other one is “lazy” it depends on you
5. It says “where do you want to go” the answers are “to know Senegal” and “to be afraid to travel” I think is the first one
6. Is what do you think of Senegal the answers are “I thinks is very interesting” and “is a country like others”
7. Je
8. En mai (if you finish school in may)

Can someone help? Pleaseeee

Answers

Answer:

number 4 is D.

number 5 I think its C.

Explanation:

I speak a little bit of french.

écrivez ce texte au passé.

C'était le jour de mon anniversaire. Il faisait vraiment chaud. Je me promenais avec mon chien dans la rue quand j'ai senti une odeur bizarre. Je continuais de marcher quand j'ai entendu une fille crier: "Au feu ! Au feu !". J'ai couru tout de suite au bout de la rue pour voir ce qui se passait. Il y avait un immeuble en feu. L'immeuble était très grand et très vieux aussi. Je n'ai pas paniqué et j'ai appelé immédiatement les pompiers. Soudainement, j'ai vu deux camions de pompiers juste devant l'immeuble. Les pompiers ont couru immédiatement vers l'immeuble en feu pour secourir les habitants de l'immeuble mais il n'y avait plus personne à l'intérieur. Tout le monde a réussi à sortir à temps.

Answers

Answer:

The text is already in the past.

Can someone help me? Please!

Answers

Answer: In French, there are usually three words for me: mon, ma, mes. We need to look at the noun that comes after it to decide whether to use mon, ma or mes to translate my ("thing or person owned"). Recall that either masculine (words you use with le) or feminine (words you use with la) can be French nouns. So we need to look at whether that word is male or female in order to decide which word to use for my French. We must also consider if it is plural ("more than one"

My mother, my mother

My mother, my mother,

Oh, Ma Soeur

My sister's brother

Feedback Suggesting / proposing a change

"We would then use mes, whether male or female, with words describing more than one person, such as parents , brothers" (brothers), "amis" (friends) "etc.

Explanation:

Mon Oncle, Mon Oncle

About my uncle

Father, my father

My father, my father ...

My brother,

My brother's brother

Amiis mes amis

Friends of mine

My parents

My parents, my parents,

Pick me to be the brainiest

Qu'est-ce que c'est? Use definite articles (lela,l', les ) for the first section. Use indefinite articles (un, une, des) for the second section
Yasmina is giving a tour of the local university pointing out various things. Fill in each blank with the appropriate definite article.
1.
C'estil
à bibliothèque et
librairie.
2.
Voilà
café de
université et voici
professeurs de maths!
3.
А
université,
ordinateurs sont (are) modernes.

Answers

Answer

2) Voila le cafe de l´unversite et voici les professeurs de maths.

(Le,L´,Les)

3) A l´universite les ordinateurs sont modernes.

(L´, Les)

Explanation:

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form verb faire below.
II ____ très beau quand je suis arrivée à la piscine.
A. faisait
B. a fait
c. fait
d. faisaient

Answers

Answer:

La reponse est faisait.

A. Faisait. It means it was

Aidez-moi !! Help me out with french... is it correct?

Answers

Answer:

Aidez-moi does mean help me, but at the end it doesn't say out with French.

Explanation

Answer:

Yes most of your things are correct.But if you want to cross check it you can transalate it . Look below for it.

Explanation:

The transalated version of you exercise.

sport is great but you can do basketball and more swimming or cycling! you also have to eat a little of everything you do not eat enough fruit and do not eat a lot of pizzas do you sleep less? you can sleep more and take too much time first for a good breakfast and then to shoot with your friends good luck.    

When I use "ET VOUS" is used for...

1. Formal situations
2. Informal situations
3. Friends and family
4. None of the above​

Answers

1) formal situations.
hope this helps

Choose the correct way to reply "yes" in this conversation. "Tu n'as pas la biologie à 1h30?" "_______, j'ai la biologie."



oui


si

Answers

Answer:

oui

Explanation:

Oui. Correct way. Not so

rediger le debut d'un recit un utilisant correctement l'imparfait de narration et l'imparfait de description

Answers

Answer:

Bxjecojeccbrobu x eu xur ur uxru u cru

Use google translate I am so sorry

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below.
En 1990, nous ___ un grand piano.

A. avons
B. étions
C. aviez
D. avions

Answers

D. Avions. It means “we had”
D because i just know

Complete the paragraph with the correct forms of verbs in the list. Some verbs will not be used.
——————————————
demander écouter enseigner
étudier expliquer passer
préparer regarder rentrer
travailler trouver visiter
——————————————
Madame Arnaud (1) ___ au lycée. Elle (2) ___ le français. Elle (3) ___ les verbes et la grammaire aux élèves. Le vendredi, en classe, les élèves (4) ___ hen vidéo en français ou (5) ___ da la musique française. Ce week-end, ils (6) ___ pour (7) ___ l’examen très difficile lundi matin. Je/J’ (8) ___ beaucoup pour ce fours, mais mes (my) amis et moi, nous (9) ___ la classe sympa.

Answers

Bonjour,

1. travaille

2. enseigne

3. explique

4. regardent

5. écoutent

6. étudies

7. passer

9. trouvons

The correct forms of verbs in the list to fill the paragraph are:

Madame Arnaud travaille au lycée. Elle enseigne le français. Elle explique les verbes et la grammaire aux élèves. Le vendredi, en classe, les élèves regardent hen vidéo en français ou écoutent da la musique française. Ce week-end, ils étudies pour passer l’examen très difficile lundi matin. Je prépare beaucoup pour ce fours, mais mes amis et moi, nous trouvons la classe sympa.

Present Tense in French.

The verbs shown in the text require that they be conjugated in the present tense, taking into account the noun or personal pronoun to which they refer, which is why they usually have endings such as: -e, -es, -ons, -ez, -ent, depending of the personal pronoun that conjugates the chosen verb in each case.

If you want to learn more about Present Tense in French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/11472973

Fill in the blank with the French word(s) that best complete the sentence.
Quand j'ai faim je
dine
fais la vaisselle
mets la table
débarrasse la table

Answers

Je dine is the answer, when I’m hungry I dine/eat

Answer: dîne

Explanation:

Bonjour! j' (1) cours de littérature le jeudi. nous (2) un professeur sympa. mais ma copine caroline n' (3) pas de chance. elle (4) un professeur d'histoire désagréable. elle et ses camarades de classe (5) un examen difficile vendredi. tu (6) envie de rencontrer mon professeur de littérature

Lucie is sending an email to her sister. Fill in the blanks with the correct forms of avoir in the present tense
(numbers are the blank)​

Answers

Explanation:

(1)- J'ai

(2)- avons

(3)- a

(4)- a

(5)- ont

(6)- as

hope this helps! i had the same french assignment.

The correct conjugation of the verb "avoir" in Present Tense to fill each blank is:

Bonjour! J'ai cours de littérature le jeudi. nous avons un professeur sympa. mais ma copine caroline n'a pas de chance. elle a un professeur d'histoire désagréable. elle et ses camarades de classe ont un examen difficile vendredi. tu as envie de rencontrer mon professeur de littérature.

Translation.

Good morning! I have literature class on Thursdays. We have a nice teacher. But my g i r l f r i e n d Caroline is out of luck. She has a nasty history teacher. She and her classmates have a tough exam on Friday. You have to meet my literature teacher.

Present Tense in French.

The conjugation of the verb "avoir" in present tense, taking into account the personal pronouns is:

J'aiTu asIl aElle aNous avonsVous avez Ils ont Elles ont

To use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13603057

Camille, as-tu fait les tâches ménagères hier ?

Oui je les ai fait.
Oui, je les ai faits.
Oui, je les ai faites.

Answers

Answer:

The answer is Oui, je les ai faites.

The answer is oui je les ai faites

Please hlp im timed on this

Answers

Answer:

I would say it is B

Explanation:

In France, businessmen and women will shake hands. If they are closer than assistants, then they will kiss each other on the cheeks.

Other Questions
Read this excerpt from Through the Looking-Glass by Lewis Carroll."You might make a joke on THAT, said the little voice close to her ear: "something about you WOULD if you could, you know."Don't tease so, said Alice, looking about in vain to see where the voice came from; "if you're so anxious to have a joke made, why don't you make one yourself?The little voice sighed deeply: it was VERY unhappy, evidently, and Alice would have said something pitying to comfort it, "If it would only sigh like other people! she thought. But this was such a wonderfully small sigh, that she wouldn't have heard it at all, if it hadn't come QUITE close to her ear. The consequence of this was that it tickled her ear very much, and quite took off her thoughts from the unhappiness of the poor little creature.What question should a reader ask to clarify what is happening in the story?Who or what is the voice speaking to Alice?When will Alice attempt to share a joke?What secret will Alice share with the new character?Why do whispers tickle the listener Help plz this is due at 11:59 Can some one please help me!!! A car which is traveling at a velocity of 15 m/s undergoes an acceleration of 6.5 m/s2 over a distance of 340 m. How fast is it going after that acceleration? How have the actions of other characters affected this character? List three actions of other characters and explain how each action shaped the character. Include specific details from the text. (Dorothy from the Wizard of Oz) Which choice best shows a proper noun replaced by a common noun, AND a common noun replaced by a proper noun? A) Day after day after day, the main street and the park in town stood deserted. B) My sister and I stayed in shady corners and in front of old plastic fans. C) Day after day after day, Main Street and the park in town stood deserted. D) Sid, my sister, and I stayed in shady corners and in front of old plastic fans. help asap as they ate, the wildlife officer spoke. "much of the wildlife in this area comes out only at night. so after supper, let's start a night watch. Volunteers will take shifts staying down here by the fire, away from the tents. Those who take part will get a chance to see a world that many of you never knew existed!"What is the best question to ask at this point in the book?why do animals only come out at night, what are they eating for supper, what kinds of animals will the volunteers see, why is the night shift done in shifts? Ned decides to use instrumental methods to analyze trace evidence found at a crime scene. Which items might he use?A. test tubesB. Bunsen burnerC. mass spectrometerD. lifting tapeE. forceps Does anyone know the answer? Its due in an hour PLEASE HELPPP!! Jonae gets paid $16.50 an hour working at a furniture store. She also gets paid 20% of all of the store's furniture sales each week. This week, the store made $600 on a table and $400 on chairs. If Jonae worked 40 hours this week, how much will she be paid? If the density of a substance is 2.18 g/mL, how would you find the density given that the mass is 0.987 kg and the volume is 4.52 x 102 mL? Give an example of epidemiological transition model only using 6 words. The President of the United States during the Desert Storm conflict was which of the following? A. Ronald ReagaanB. Bill Clinton C. Jimmy Carter D. George H.W. Bush 2. Which was the first country to rebel in the Age of Revolution? What is the value of sin-1(cos(2pi/3))? Lisez la rponse suivante. Quelle question a-t-on pose ? Choisissez toutes les questions possibles.- ____________________ ?- Je n'ai jamais vol ces sculptures.Avez-vous remarqu quelque chose de particulier au muse Avez-vous vol les sculptures cet aprs-midi ?Volez-vous souvent des sculptures ?Avec qui tes-vous venu au muse ?Quand avez-vous vol les sculptures ? The graphed line can be expressed by which equation? 1. y+2=2/3(x2)2. y-2=3/4(x-1)3. y-1=-3/4(x-2)4. y-2=3/4(x-2) Contrast is used in order to do what?make an object stand outtake a picturedemonstrate the importance of patternsmake everything in a picture look the same Compare Abraham Lincolns policy on slavery when the Civil War began in 1861 to his policy contained in the emancipation proclamation Which sentence from the poem BESTsupports the idea that a young personmay feel like he or she is too busy toenjoy life?There's taking out the trash,And unloading the dishes.Where did my planning go wrong?It's nothing but work and no fun!Somehow it doesn't seem right!