Hola mi buen amigo, Hoy llegué tarde a clase, felizmente parecia que la profesora no llegabá y el salón de clases se veia muy entretenido, incluso estabán jugando play en el televisor que la profesora usa para poner algunos videitos super bacanes, más tarde vi una chica la cual su cara me sonaba, así que decidi saludarla, resultó ser una pata de la infancia, cotorreamos todo el rato sobre nuestra vida, pasó el tiempo de la clase, y se acabó.
Write a brief story about how you met a good friend. Your story should be eight complete sentences. Follow the directions for each part carefully. Be careful to use the imperfect to set up the scene, the preterite to say what happened, and use at least three connecting phrases from the lesson to make the story flow.
Answer:
La primera vez que conocí a mi mejor amiga fue en 2007 cuando su familia se mudó a la casa de al lado. Cuando empezó la escuela, Caitrin y yo teníamos apretones de manos, señales y lenguajes secretos. La hermana mayor de Caitrin, Thalia, también salía con nosotros y con mi hermana Georgia. Thalía era un poco mayor, pero seguía siendo una de nosotras. En verano nos bañábamos en mi piscina y nos bañábamos al sol con toallas en el camino de entrada, en invierno tomábamos chocolate caliente al calor de la leña. Desde entonces hemos sido mejores amigos. Lo pasamos muy bien.
(20)III. MANDATOS DE UD. y UDS.: Llene el espacio en blanco con el mandato apropiado: ej. ESTUDIEN (estudiar) Uds. los mandatos de Ud. y Uds.
1. __________ (Escuchar)Uds. los anuncios del periódico, y _____________ (hacerlo)Uds. con cuidado.
2. No________________ (servirnoslo) Ud. personalmente. _____________ (decirle) Ud. esto, por favor, a la camarera.
3. ______________ (sentarse) Uds. aquí. No ____________ (ir) Uds. a la oficina.
4. No________________ (sacar)Ud. el teléfono mientras comemos.
No_____________ (jugar) Uds. los video-juegos ahora.
5. ____________(pensar) Ud. bien. ____________ (saber)Ud. lo que tiene que hacer.
(20)IV. EL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO
Indica el presente de subjuntivo de estos verbos:
ej. Alquilar, beber, vivir: que yo alquile, beba, viva
1. que tú CONDUCIR ______________
2. que él TRAER _______________
3. que nosotros TRADUCIR________________
4. que ellos JUGAR__________________
5. que ustedes EMPEZAR ___________________
6. que yo ir ___________________
7. que tú oír ____________________
8. que yo PARECER __________________
9. que nosotras VOLVER ____________________
10. que Uds. pagar _________________________
(20)V. EL SUBJUNTIVO CON VERBOS DE INFLUENCIA Y CAMBIO DE SUJETO, y CON EXPRESIONES IMPERSONALES Y CAMBIO DE SUJETO:
Completa cada oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
ej. Te sugiero que nosotros HABLEMOS con la maestra.
1. Le pedimos que ella _____________ (SALIR) de aqui.
2. Quiere que yo__________ (CONDUCIR) a la reunión.
3. Te aconsejo que tú no______________ (EXPLICAR) nada.
4. Les recomiendo que Uds. ______________ (DESCANSAR).
5. El doctor le manda que Ud. ___________(TOMAR) la pastilla (pill).
6. El quiere_______________ (TERMINAR) su tarea.
7. Te sugiero que tú______________ (PASAR) la aspiradora.
8. Nos ruegan que nosotros _______________(LEER) el documento.
9. No queremos que Uds. _____________ (HABLAR) al official.
10. Prefiero que tú ______________ (VIAJAR) a Cuba.
(3.5) VI. PREGUNTA ESCRITA: CONTESTAR UNA ORACIÓN COMPLETA:
ej.¿Adónde quiere tu familia que tú vayas para las vacaciones?
_________________________________________________________________________________________________
(3.5)VII. PREGUNTA ORAL: CONTESTAR POR ESCRITA:
ej. ¿Quién prefieres que sustituya a John Lewis ahora?
______________________________________________________________________________________________
Helppp meeee pwzzzzzzz
6. Carolina y tú prefieren ir al concierto porque a ustdes les gusta la música.
7. Luisa tiene quince lápices en la mochila.
8. Ustedes están pensando en estudiar para el próximo examen.
9. Rubén y yo nunca somos capaces de ir a las montañas sin la familia.
10. Berta, ¿vienes a mi casa este verano?
11. A veces, yo duermo en la casa de mi abuelo.
12. Carlos y Carlota quieren compartir el almuerzo con Jorgito.
6. You and Carolina prefer to go to the concert because you like music.
7. Luisa has fifteen pencils in her backpack.
8. You are thinking of studying for the next exam.
9. Ruben and I are never able to go to the mountains without the family.
10. Berta, are you coming to my house this summer?
11. Sometimes I sleep in my grandfather's house.
12. Carlos and Carlota want to share lunch with Jorgito.
I need two examples of using informal commands to give driving directions.
Answer:
1. Turn a little bit sideways and then turn right-sideways.
This is an informal command because right-sideways is not even an informal word. Also, sideways was said before in the sentence.
2. Push the brake and then move back front.
This is an informal command because you can not move back and then move front again. You either go front or back.
Hope this helps!
Select the description that relates best to the vocabulary word la mandíbula.
Answer:
mandibula is the jaw bone
Explanation:
I am fluent in Spanish
Answer:
Maria has pain when she eats or chews.
Explanation:
La Mandibula means the jaw bone.
comer/ comprar/ decidir/ empezar/ encontrar/ leer/ volver/ quemarse/ salir
Un día, Valeria
Enter Text
enter answer
sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria
Enter Text
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libros de recetas y Alejandra
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enter answer
una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas
Enter Text
enter answer
los ingredientes en el mercado,
Enter Text
enter answer
a la Hacienda Vista Alegre y Valeria
Enter Text
enter answer
a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles
Enter Text
enter answer
y la cena fue (was) un desastre. Antonio
Enter Text
enter answer
un poco, pero al final todos
Enter Text
enter answer
a un restaurante.
1. Decidió
2. Compraron
3. Encontró
4. Compraron
5.volvieron
6. Empezaron
7. Se quemaron
8.comió
9.salieron
Answer:
Un día, Valeria decidió sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria leyeron libros de recetas y Alejandra encontró una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas compraron los ingredientes en el mercado, volvieron a la Hacienda Vista Alegre y Valeria empezó a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles se quemaron y la cena fue (was) un desastre. Antonio comió un poco, pero al final todos salieron a un restaurante.
Explanation:
looked up each one using https://www.livelingua.com/verbs/tenses/preterite/
Working on this now. What does Xavier eat in Mexico? Read the passage.
Answer:
A Javier le gusta comer
Tortillas.
Extremely need help ASAP). Took a picture of the instructions.
Answer:
Hola Buenos dias, como Estes? Mi nombre es(your name) yo vivo en (where you live, country and city). En un dia normal me gusta(put activities you do) Tenga un buen dia.
Explanation:
That is what I would write
Give correct conjugation of ser.
Elena y yo
Mi madre_____dos hjios
Mi madre tiene dos hijos
help to solve this equation pls 6c-d=-2 10c-3=-10
C=0.7 D=6.2
yea<3 tell me if u need a step-by-step
Which answer is an appropriate response to this question?
¿A qué hora empieza la fiesta?
O Alas dos.
O Son las dos.
O En las dos.
O De las dos.
Yo no llevamos pantalones.
correct
incorrect
Answer:
Incorrect
Explanation:
llevamos is a nosotros conjugation and the subject is yo.
Ayuda por favor con esta pregunta. 1) Imagínate que viajaste con Cristóbal Colon. Que me podría contestar.
Answer:
mientras navegan hacia el oeste a través del Océano Atlántico
tratando de llegar a Japón, el país más oriental conocido por los europeos
en el siglo XV - y otras tierras del Lejano Oriente como India.
Colón ha basado su idea de navegar hacia el oeste para terminar en Japón el
un libro llamado Imago Mundi que dice que la Tierra es redonda. Navegando
al oeste, está convencido de que cruzará el océano Atlántico
(que él cree que no es muy amplio) y terminan en Japón y
Lejano Oriente.
Es el año 1492, y Colón ha solicitado con éxito a Queen
Isabel y el rey Fernando de España por fondos para pagar su viaje.
Colón toma tres barcos en su viaje, el Pinta, el Nina y el Santa María.
Desafortunadamente para Columbus y desconocido para él y su tripulación, incluido usted, North y
Sudamérica y el enorme Océano Pacífico inexplorado se encuentran entre España y Japón.
Los desafíos encontrados en el viaje son muchos y variados. Los barcos están abarrotados, húmedos,
maloliente e infestado de pulgas, piojos y ratas. No hay camas ni sillas para marineros ordinarios, y
La rotación de guardias de cuatro horas (cuatro horas de servicio seguidas de cuatro horas de descanso) es
desorienta y asegura que la tripulación esté cansada todo el tiempo. Las tareas a bordo son repetitivas y
aburrido y, a menudo, también físicamente exigente. Y cuando finalmente estés en tierra firme más
que dos meses después de salir de España, ¡la tierra que has descubierto no se parece a Japón!
¿Fue toda la expedición una pérdida de tiempo y dinero? Piensas lo que pienses, está muy claro que
¡No querrás navegar con Cristóbal Colón!
¿Quién fue Cristóbal Colón?
El explorador italiano Cristóbal Colón nació en la parte de la actual Italia llamada Génova.
Su nombre en su lengua materna habría sido Cristoforo Colombo. El nació alguna vez
antes del 31 de octubre de 1451; se desconocen su fecha de nacimiento real y el lugar exacto de nacimiento. Él murió
probablemente a los 54 años, el 20 de mayo de 1506. Colón se hizo a la mar por primera vez cuando tenía unos 10 años.
Colón vivió durante una época que llamamos Renacimiento, que estuvo en su apogeo entre
alrededor de 1400 y 1600. Durante este período, hubo muchos descubrimientos y nuevas ideas emergentes
a través de Europa. Algunas de estas nuevas teorías se basaron en realidad en ideas que habían sido primero
considerado en la antigüedad griega y romana, como el hecho de que el mundo es redondo. Mundo
La exploración fue una gran locura durante el Renacimiento, con muchos viajes de descubrimiento
emprendido.
espero que esto ayude!
Pls help!!! will give brainly!!!!
The decorations for the party cost 100 dollars.
Use the correct form of the verb costar
Mitad de la vida poema semejanza
Answer:
midlife likeness poem
Explanation:
What does the customer want to drink?
Apple juice
Pineapple juice
Grape juice
Orange juice
Answer:it's obviously eighter apple or orange why would they want Grape or Pineaple? ewwww
My bets on orange tho
Él no ________ chino.
toma
habla
ve
espera
Answer:
Habla
Explanation:
Él no habla chino.
Es un animal que camina con las patas en la cabeza, quien es?
Respuesta:
Un piojo
Porque...
Porque solo un piojo puede hacer eso :)
Answer:
Piojos
Explanation:
:)
Alguna chica que quiera conversar conmigo??
Answer:
Si, Hola come estas?
Explanation:
Pls help!!! will give brainly!!!!
pls wright this sentence Spanish:
There are plates, forks, and napkins on the lunch table.
Use the verb hay
Answer:
hay platos, tenedores y servilletas en la msa del almuerzo
Explanation:
Answer:
Hay puestos, en la mesa para almorzar, platos, tenedores y servilletas.
!!Decide whether the command is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Habla español.
correct
O incorrect
Answer:
if it is a question then its correct but if it has a period then its incorrect
Explanation:
what has teeth but no mouth?
Hurry Please). Read the paragraph and decide if the following statement is true or false. Rodrigo likes to go running.
Answer:
True
Explanation:
Rodrigo gets asked and he says "me gusta" meaning he likes it rather than "me no gusta" which would mean he doesnt like it.
(20)III. MANDATOS DE UD. y UDS.: Llene el espacio en blanco con el mandato apropiado: ej. ESTUDIEN (estudiar) Uds. los mandatos de Ud. y Uds.
1. __________ (Escuchar)Uds. los anuncios del periódico, y _____________ (hacerlo)Uds. con cuidado.
2. No________________ (servirnoslo) Ud. personalmente. _____________ (decirle) Ud. esto, por favor, a la camarera.
3. ______________ (sentarse) Uds. aquí. No ____________ (ir) Uds. a la oficina.
4. No________________ (sacar)Ud. el teléfono mientras comemos.
No_____________ (jugar) Uds. los video-juegos ahora.
5. ____________(pensar) Ud. bien. ____________ (saber)Ud. lo que tiene que hacer.
(20)IV. EL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO
Indica el presente de subjuntivo de estos verbos:
ej. Alquilar, beber, vivir: que yo alquile, beba, viva
1. que tú CONDUCIR ______________
2. que él TRAER _______________
3. que nosotros TRADUCIR________________
4. que ellos JUGAR__________________
5. que ustedes EMPEZAR ___________________
6. que yo ir ___________________
7. que tú oír ____________________
8. que yo PARECER __________________
9. que nosotras VOLVER ____________________
10. que Uds. pagar _________________________
(20)V. EL SUBJUNTIVO CON VERBOS DE INFLUENCIA Y CAMBIO DE SUJETO, y CON EXPRESIONES IMPERSONALES Y CAMBIO DE SUJETO:
Completa cada oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
ej. Te sugiero que nosotros HABLEMOS con la maestra.
1. Le pedimos que ella _____________ (SALIR) de aqui.
2. Quiere que yo__________ (CONDUCIR) a la reunión.
3. Te aconsejo que tú no______________ (EXPLICAR) nada.
4. Les recomiendo que Uds. ______________ (DESCANSAR).
5. El doctor le manda que Ud. ___________(TOMAR) la pastilla (pill).
6. El quiere_______________ (TERMINAR) su tarea.
7. Te sugiero que tú______________ (PASAR) la aspiradora.
8. Nos ruegan que nosotros _______________(LEER) el documento.
9. No queremos que Uds. _____________ (HABLAR) al official.
10. Prefiero que tú ______________ (VIAJAR) a Cuba.
(3.5) VI. PREGUNTA ESCRITA: CONTESTAR UNA ORACIÓN COMPLETA:
ej.¿Adónde quiere tu familia que tú vayas para las vacaciones?
_________________________________________________________________________________________________
(3.5)VII. PREGUNTA ORAL: CONTESTAR POR ESCRITA:
ej. ¿Quién prefieres que sustituya a John Lewis ahora?
______________________________________________________________________________________________
Answer:
Respuesta N° 1
1.1. Escuchen , hagan lo
1.2. sirvió , decir
1.3. siéntate , vayas
1.4. saques , juegues
1.5. piensa , sabes
Respuesta N° 2
2.1. conduzcas
2.2. traiga
2.3. traducieramos
2.4. jugarán
2.5. empezarán
2.6. fuera
2.7. oyera
2.8. pareciera
2.9. volvieramos
2.10. pagarán
Respuesta N° 3
3.1. salga
3.2. conduzca
3.3. expliques
3.4. descansen
3.5. tomé
3.6. terminado
3.7. pases
3.8. leamos
3.9. hablen
3.10. viajes
Respuesta N° 4
esa pregunta depende de ti
Explanation:
espero qué le sirva
Narrate the actions being performed by residents of an apartment building by creating sentences based on the prompts.
MODELO: Cristina / hacer su tarea
Cristina está haciendo su tarea.
1) yo / tomar un refresco
__________ .
2) nosotros / hablar por teléfono
__________ .
3) tú / comer
__________ .
4) Teresa y María / leer un libro
__________ .
5) Pepe y su amigo / pedir una pizza
__________ .
6) Pedro / dormir la siesta
__________ .
The correct conjugation of the verbs in Progressive Tense in Spanish is:
Yo estoy tomando un refresco.Nosotros estamos hablando por teléfono.Tú estás comiendo.Teresa y María están leyendo un libro.Pepe y su amigo están pidiendo una pizza.Pedro está durmiendo la siesta.Progressive Tense in Spanish.
This tense is used to mention the events that occur just at that moment, it is characterized by the use of the verb "estar" conjugated in the present, at the same time as a second verb with endings -ando, -endo. For its part, the conjugation of the verb "estar" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: estoy Tú: estás Usted: está Él: está Ella: está Ello: está Nosotros / Nosotras: estamos Ustedes: están Ellos / Ellas: están
To use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information:
https://brainly.com/question/17100016
2. —¿Rafa Márquez es un músico mexicano? (futbolista mexicano)
a
3. —¿Los componentes de Maná son hermanos? (amigos)
4. —¿Lila Downs es actriz? (cantante)
5. —¿Tú eres de México?
Answer:
2. —¿Rafa Márquez es un músico mexicano? (futbolista mexicano)
No, Rafa Márquez es un futbolista mexicano
3. —¿Los componentes de Maná son hermanos? (amigos)
No, los componentes de Maná so amigos
4. —¿Lila Downs es actriz? (cantante)
No, Lila Downs es cantante
5. —¿Tú eres de México?
No, yo soy de Guatemala (Guatemala it´s an example)
Need help with Spanish homework plz help!
Answer:
Ellos son actoresEllos son cantantesEllos son atletasEllos son pintoresEllos son poetasEllos son músicosEllos son presidentesLlevo mis ____________ en los pies.
bastones
anteojos de sol
botas
nubes
Help ASAP) Read the paragraph and decide if the following statement is true or false. Maria wants to know what Rodrigo likes to do.